家庭和学校可能在促进青少年自信方面发挥关键作用

研究人员表示，自信对青少年在成年期的挑战做好准备时至关重要，家庭和学校可以共同发挥重要作用，即使面对家庭困难，也能提高青少年的自信心。

研究人员研究了各种因素如何影响青少年的自我效能 - 一个人相信他们有能力克服挑战并获得成功，类似于自信。

他们发现经常目睹父母争吵或参与其他形式冲突的青少年后来自我效能较低。但是，学校的成功和同伴的支持能够帮助弥补家庭问题，甚至提高自我效能，而不是那些损失。

人类发展和家庭研究的研究生德文麦考利说，研究结果表明，许多因素可以促进青少年信心的发展，学校可能是帮助青少年发展自我效能的尚未开发的资源。

“通常情况下，青少年整天都在学校，他们专注于学术，”麦考利说。“但这项研究表明，我们应该继续考虑发展背景下的学校，我们不仅要考虑学术，还要采用新方法来改善青少年福祉的其他方面。”

人类发展和家庭研究副教授Greg Fosco补充说，这项研究 - 最近发表在“青春期杂志”上，也是一个很好的提示，让父母了解健康的共同抚养关系的重要性。

“你可以更健康地与伴侣建立关系，这对你的孩子来说就越好，”Fosco说。“父母可以真正专注于他们的父母，这很重要，但他们之间的关系是家庭和孩子发展的重要力量源泉。投资健康的夫妻关系将促进积极的结果孩子。“

麦考利的灵感来自他作为一名学校教师的时间，探讨学校是否可以帮助补偿与家庭有关的自我效能损失。他补充说，虽然自我效能在任何年龄都很重要，但在青春期可能尤为重要。

“青春期的目标之一是开始获得独立，形成新的社会群体，并最终，在他们自己的家庭中开始，”麦考利说。“如果，当你遇到生活中的挑战时，你不断的想法是'我不能这样做'，这可能令人窒息。但是，如果你有很高的自我效能，你将会继续追求你的目标，找到更多的成功，这将加强并巩固自身。“

在这项研究中，McCauley和其他研究人员使用了来自768个家庭的数据，其中包括在家中至少有一个青少年的双亲家庭。当青少年在六年级时和在他们七年级时一次收集数据。

在每个时间点，青少年都报告了他们在父母之间目睹的冲突数据，他们对冲突的威胁程度，自我效能感，学校成功以及他们对同龄人的支持程度。

在分析了数据后，研究人员发现，父母之间更高水平的冲突与青少年的感觉有关，即他们对家庭的安全感受到了威胁。而这种较低的安全感反过来又与自我效能的降低有关。但是，在学校取得更大的成功以及同伴的支持感有助于提高自我效能感，足以弥补青少年因父母之间的冲突而导致的损失。

“如果这些青少年在家中经历了很多冲突，那可以通过在学校或同伴关系中获得成功来抵消，”Fosco说。“尽管家庭中的父母间冲突是破坏其自我效能的一个风险因素，但这些积极的经验将有助于抵消他们对自己的信念，克服挑战的能力。

麦考利说，这项研究表明，有多种方法可以帮助提高青少年的自我效能，而且一套解决方案可能并不适合所有青少年。

“在干预或预防策略方面，这为我们提供了不同的工作途径，”McCauley说。“如果很难与家人一起工作，如果很难让他们来参加课程或会议，我们可以帮助青少年在其他生活领域取得成功。青少年经常在学校里日复一日地待上九个月今年，我们可以把它建成学校的运作方式。“

国家药物滥用研究所帮助支持了这项研究。